تشتهر اللغة العربية بغناها بالمعاني وتعدد مفرداتها، حيث تضم مخزوناً هائلاً من التعابير والدلالات المتنوعة التي من الصعب عدها بشكل كامل صنف علماء اللغة العربية إلى أقسام مثل قواعد اللغة وعلم التصريف والشعر والأدب والخطابة وما إلى ذلك وعلى الرغم من تنوع معانيها ومفرداتها، إلا أن العديد من المستخدمين يجدون صعوبة في إيجاد الصيغة الجمع لبعض المصطلحات العربية، وهذه المصطلحات تعد معياراً لمستوى المعرفة والفطنة لدى الأشخاص وتدل على مدى إلمامهم باللغة العربية فمثلاً، يصادف كثير من الأشخاص معضلة في إيجاد الجمع لكلمة “بقدونس”.
جمع كلمة بقدونس في اللغة العربية
يواجه الطلاب بعض التحديات عند البحث عن الصيغة الجمعية لكلمات معينة في اللغة العربية، ويكثر الجدل حول هذه القضية، خصوصًا في اختبارات الثانوية العامة مثال على ذلك كلمة بقدونس التي يسعى الطلاب جاهدين لتحويلها إلى صيغة الجمع، مع أنها من الناحية التقليدية تعتبر بالفعل جمعا، ومع هذا تستمر في الظهور بصورة متكررة في الامتحانات.
الأساس النحوي لجمع كلمة “بقدونس” في اللغة العربية
تطبق مجموعة من الأحكام الخاصة بتصريف الأسماء النكرة المؤنثة في العربية حسب الآتي:
- عند الحديث عن جني أوراق البقدونس، إذا اردنا التعبير عن الكمية، نستخدم تعابير مثل ثلاث حِزم من البقدونس أو عشر حِزم.
- نقوم بإلحاق التاء المربوطة بنهاية الاسم كدلالة على أنه جمع.
- تُطبق هذه الأسلوب أيضًا على العديد من الكلمات مثل تفاحة وتمرة ودجاجة فمثلاً نقول خمس تفاحات وثلاث تمرات.